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aikido villefranche beaujolais
Localisation horaires   |  Uchi-deshi ?   |   Un dojo ?
 Alain Peyrache
Alain Peyrache
Shihan
Expert international
professeur du dojo
Cours adultes




M. Balloux
M. Balloux
CORNEILLE Pierre
P Corneille
Goubet_Walter
W Goubet
Berthet Daniel
D. Berthet
Uchi-deshi responsables des cours enfants et ados




Balloux M
M. Balloux
L.Minot
L.Minot
Donat R
R.Donat
ALARDIN Yves
Y. Alardin
Eric Gousset
E. Gousset
N. Monnery
N. Monnery
CRUZILLE STEPHANE
L. Cruzille
W. Goubet
W. Goubet
Uchi-deshi suceptibles d'assurer les cours en l'absence du professeur.




Boutte
S. Boutte
CARELLE Ch
C. Carelle
MONNERY NICOLASt
N Monnery
Uchi-deshi responsables des hébergements, repas de stages, pots etc.




Riboulet
E. Gousset
 BALLOUX MAURICE
M. Balloux
MONNERY NICOLAS
N. Monnery
La promotion du dojo, démonstrations etc.




S. Jomard
S. Jomard
Gousset Eric
E. Gousset
CORNEILLE PIERRE Laurent
P. Corneille
ALARDIN Yves
Y. Alardin
Donat R
R. Donat
ARMAND_REMI
R. Armand
Cruzille Stéphane
S. Cruzille
Inscriptions, OMS, Mairie, Presse, actus, Video, Armes équipements






 

Un Uchi-deshi est un disciple vivant à temps complet dans le dojo de son maître, ou disciple   « interne »   .

Ce terme est opposé au terme de Soto-deshi qui désigne un disciple « externe ».

Interne: uchi
Externe: soto
Disciple: deshi

Uchi-deshi ? en savoir plus

Rappels :

Quand un professeur parle de "son dojo" ("Do"= lieu "jo" lieu où l'on étudie la voie) :
il parle de ses élèves, de son enseignement, il ne parle pas des lieux ou bâtiments. Un professeurs enseigne dans des lieux très divers autres qu'un tatamis: plage, sur la pelouse du stade, au milieu des bois, salle de sport... etc afin de ne pas habituer ses élèves à un tapis et à un lieu spécifique. Un pratiquant de budo (bushi : guerrier)doit s'adapter et pratiquer sur n'importe quel terrain et pas seulement sur un tatamis.
Le plus joli bâtiment appelé dojo occupé par un professeur d'art martial incompétent ne sera jamais un dojo, un professeur compétent dans n'importe quel lieu en fera un "dojo" car c'est le professeur qui montre la voie pas le bâtiment. On ne confond pas l'écrin et le bijoux, comme il ne suffit pas de mettre un "kimono" pour devenir un pratiquant.

Les professeurs d'aïkido sont extrèmement rarement propriétaire des locaux à moins d'avoir une fortune personnelle. Le fondateur de l'aïkido lui même a eu les 3/4 de sa vie des dojos dont il n'était pas propriétaire. C'était néanmoins "son dojo" et "ses deshis" et "uchis deshis" et comme tous les professeurs il parlait de "son dojo". En savoir plus sur le dojo

Le dojo de Villefranche est une magnifique réalisation de la ville de Villefranche comme il a été dit dans la page de présentation.


Lorsqu'on dit : "vivant à temps complet dans le dojo de son maître..."
cela veut dire que l'élève paie sa cotisation dans le dojo où officie son sensei (Maître) et suit régulièrement ses cours. Dans ce cas l'élève est désigné par le terme "uchi deshi".
Un "deshi" du Maître est un élève débutant, peu engagé dans la voie, il se limite à consommer.
Sur cette page ne figure que des "uchis deshis" c'est à dire des élèves avancés dans la voie qui accomplissent des tâches pour le dojo. En savoir plus sur les uchis deshis ?


Lorsqu'il ne paie pas sa cotisation et qu'il n'est pas inscrit dans le dojo ou exerce régulièrement le Maître, lorsqu'il n'y vient que de temps en temps en invité ou qu'il suit les cours de son Maître dans son propre dojo ou d'autres dojos externes " un sportif dirait "stages",  l'élève est désigné par le terme "soto deshi". C'est quelqu'un qui suit moins régulièrement les cours de son sensei.


Attention aux escrocs:
Des professeurs d'aïkido peu honnêtes et sans scrupules utilisent souvent la réputation d'un maître et se prétendent son "élève" ou "représenter son enseignement" alors que ce n'est pas le cas. (C'est pourquoi nous mettons les photos des uchis deshi sur cette page par exemple.)
Le fondateur de l'aïkido a eu ainsi une multitude de "fils spirituels soi disant missionnés par lui"... qui n'ont fait que quelques cours avec lui dans le meilleur des cas.... leur objectif: duper les gens sur leur compétences réelles, donner un crédit et une valeur à leur conception très personnelle de la discipline.

Pour prétendre être "élève" ou "représenter l'enseignement du Maître cela parait évident:
il faut suivre régulièrement les cours du Maître, car celui-ci évolue constament. Son enseignement n'est pas figé, normalisé, le "Do" est le chemin de la perfection et il est sans fin.
Ce que le maître a mis 40 ans à maîtriser ne pourra pas l'être en 10 ans par un de ses élèves fut il le meilleur.
N'importe quel débutant peut vérifier il suffit de regarder qui se trouve dans l'entourage du ou Maître ou demander au Maître.

Afin que les débutants ne se trompent pas :
un élève jugé indigne de représenter l'enseignement de son Maître est renvoyé du dojo afin de garder la qualité de l'enseignement.
Un maître ne garde pas un élève qui donne une interprétation personnelle et fantaisiste de son enseignement pour satisfaire son égo-obésité galopante. Car cet individu lui fait perdre son temps, il pollue les autres élèves et il rend la progression de tous plus difficile.
C'est pourquoi avant de monter sur le tatamis à chaque cours on demande au maitre l'autorisation, celle ci dépend de la façon dont vous suivez son enseignement et à la façon de vous comporter dans un dojo: respect de l'étiquette, des pratiquants etc. voir le chapitre notions de bases.
Comme avait coutume de dire le fondateur de l'aïkido : "la voie de l'aiki est semblable au fil d'un sabre un pas de coté ce n'est plus la voie". L'Aïkido c'est "misogi" c'est à dire éliminer ce qui est inutile, nous encombre, nous empèche de progresser sur le tapis et au dojo.


Evidement l'élève renvoyé du dojo n'ira pas s'en vanter et trouvera un tas d'arguments pour justifier qu'il ne voit jamais le maitre auquel il se réfère. Le plus drôle sans doute : " Il se vante de son extrème compétence d'où son autonomie et sa solitude..." . C'est pour cela qu'il n' a pas d'élève qui représente son enseignement,  trop occupé à s'occuper à satisfaire un égo qui en veut toujours plus,  il recherche désespérément de simples élèves.





















Berthet Daniel
Berthet Daniel
uchi-deshi d'Alain Peyrache

Débutant vers l'âge de 30 ans, il étudie le judo pendant une dizaine d'années avec le professeur du Judo Club Caladois, bien connu, Albert Poncet.

Puis en 1982, il découvre l'aikido et l'enseignement d'Alain Peyrache dont il devient l'Uchi-deshi.

Aujourd'hui âgé de 64 ans il fait partager son expérience — 25 ans, excusez du peu ! — en enseignant aux enfants l'aikido au sein du dojo de l'aikido caladois. Lorsque le maître, Alain Peyrache, enseigne à l'étranger ou quelque part en France, Daniel est un des Uchi-deshis qui le remplacent.
Les qualités de professeur et de pratiquant de Daniel sont reconnues au niveau européen et sanctionnées, bien sûr, par des diplômes que beaucoup aimeraient posséder.
Nous n'en dirons pas plus car les pratiquants d'aikido traditionnel ne font pas étalage de leurs diplômes, grades, et certificats menkyo que les non initiés ne connaissent même pas — seuls sont connus, en effet, les grades sportifs kyu et dan... mais ces "sucettes" d'encouragements offrent peu d'intérêt pour les vrais pratiquants — Les pratiquants d'aïkido traditionnel trouvent cela indécent vu l'immensité du chemin qui reste à parcourir. Ceux qui en parlent, ou en ont besoin, sont justement ceux qui aimeraient faire croire à leur valeur, et certains, pour cela, "vendraient leur mère.." C'est un des premiers écueils de la pratique.
Les pratiquants d'aikido traditionnel trouvent cela indécent vu l'immensité du chemin qui leur reste à parcourir. Ceux qui en parlent ou en ont besoin sont justement ceux qui aimerais faire croire à leur valeur et certains pour cela "vendraient leur mère.." c'est un des premiers écueils de la pratique.

La tradition orientale nous dit : "Qui est petit se croit grand..."

Dans le cas de Daniel, les diplômes n'ont aucun intérêt pour lui. Ce qui compte, c'est ce qu'il a produit : il a formé, et forme encore, de nombreux professeurs de cours enfants.
Il a l'intention de continuer encore longtemps car il dit vouloir pratiquer jusqu'à sa mort !

Si certains jeunes redoutent sa fermeté, ils ont pour lui un profond respect ; et tous son fiers de l'avoir pour professeur. Certains, aujourd'hui devenus adultes, n'hésitent pas à lui remémorer quelques anecdotes passées, et à lui confier leurs propres enfants. Une bien belle récompense !
Vous pouvez donc retrouver Daniel au dojo aux horaires des cours du dojo de l'aikido caladois, car malgré ses 64 ans son enthousiasme est intact, il ne rate pas un cours de son professeur Alain Peyrache. C'est dire la qualité de l'enseignement dans ce dojo.

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Balloux M

Né en 1945, Maurice fait partie des retraités du dojo. Venant de l'éducation nationale, il fait bénéficier le dojo de ses connaissances pédagogiques

Par une expérience martiale s'étendant sur une période de 20 ans, puisqu'il commence les arts martiaux en 1987, et qui va du ju-jitsu à des fédérations d'aïkido diverses, Maurice fait donc partie des pratiquants expérimentés et des sages du dojo. Cependant, comme il le dit lui-même maintenant, ses expériences précédentes dans le domaine martial et en aïkido ne le satisfaisaient pas.

C'est donc en 2002 au dojo de Cogny qu'il connaît l'aïkido traditionnel avec Jean-Baptiste Jorda Uchi-deshi d'Alain Peyrache. Depuis, sa pratique à pris une toute autre dimension : la lassitude et le manque de perspectives de ses anciennes pratiques ont fait place à un enthousiasme et une soif de pratiquer peu communes. Sa disponibilité de retraité lui donne parfois l'occasion de visiter d'autres dojos EPA, de constater que les pratiquants de ces dojos ont les mêmes finalités que lui.

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Eric Gousset

Eric commence l'aïkido au dojo, en 1990. Quelques années plus tard il s’installe comme berger dans les Alpes-de-Haute-Provence.

Partout où il passera, il ne manquera pas de "semer la graine de l'aïkido" avec succès. Digne, Barcelonnette, Aix-en-Provence, etc.
Comme les compagnons qui font le tour de France, ce sera pour lui l'occasion de développer son autonomie en aïkido.
L'aïkido caladois s'enrichit donc d'un professeur expérimenté.
Toutes proportions, respect, et modestie, gardés : le même parcours que le fondateur de l'aïkido qui a toujours mêlé aïkido et "fermage"!

Le dojo de Villefranche le retrouve tout naturellement comme enseignant du cours enfants / ados.
Si les anciens, comme Daniel Berthet, son sempaï, le connaissent bien — il assistait déjà Daniel au cours enfants en 1993 —, les plus jeunes pratiquants le découvrent.

Aujourd'hui il vient s'installer avec ses 600 moutons dans le Beaujolais. Il retrouve ainsi ses racines, son professeur d'aïkido, son dojo.
Il retrouve ainsi ses racines, son professeur d'aïkido, son dojo.

A peine installé, il intéresse déjà les médias: TF1, FR3, le Progrès, le Patriote on fait de longs reportages sur son activité pastorale.
Il a animé le téléthon de Lacenas, pour le plus grand plaisir des enfants des écoles avec qui il compte bien faire partager la passion de son métier de berger. Un des plus vieux métiers, pourtant d'actualité car il contribue à la préservation de la planète et à la qualité de la vie.
Si les paysages sont si beaux c'est que des gens comme lui participent à leur entretien.

Vous pouvez le retrouver sur son site  1000moutons.com

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aikido en beaujolais une réalité à villefranche bois d'oingt genay à l'aikido caladois
le dojo aikido est situé dans le beaujolais. Les japonais adore beaujolais.
Ne pas confondre aiki et aikido ou aikijustsu, l'origine est la daito ryu.
Ueshiba fondateur ou o sensei de l''Aïkido ou aikido est un art martial japonais
Etonnant de trouver un pratique japaonaise dans le beaujolais.
Paul bocuse contribua à faire connaitre le beaujolais au japon.
Un art martial issu du japon inventé par Morihei Ueshiba le fondateur de l'aikido de l'aikikai so hombu de tokyo qui eu comme élèves: nakazono, tamura, noro, asai, tada, tadashi abe, murashige, tohei koichi, sugano, yamada, chiba et bien d'autre. .
L'aikido n'a rien à voir avec le iai, le jo do, le katori shinto ryu, Miyamoto Musashi dont l'histoire date du 16ème sciècle.
Pas plus que l'omotokyo de Déguchi est une branche du shinto ou du boudhisme.

à l'origine les techniques de combat des samurais, guerriers japonais respectant le Bushido code d'honneur des samurais. Il pratiquait nombreux arts martiaux : le judo, le karaté, le kendo, le iaïdo, les jitsu, kempo, zen, Ikebana, sur des tatamis.
on trouve de l'aïkido à Lyon, Villefranche, Tassin, Givors, Saint-Étienne, Valence, Bourg-en-Bresse, Villard, Châtillon, Macon,Chalon-sur-Saône, tournus.
Alain Peyrache à travailler avec les plus grands experts japonais : sensei,  Shihan, Nakazono, Tamura, Noro, Asaï, Chiba, Yamaguchi, Tada, Fujimoto Kishomaru Ueshiba, waka sensei, Tohei, Saito.
lors de son voyage en Chine le fondateur a connu le kong fu, le tai chi, le tchi kong, le shiatsu, le bouddhisme.
l'EPA est la fédération officielle européenne reconnue par le roi des Belges, c'est aussi l'école Alain Peyrache shihan dans le système menkyo qui pratique l'aïkido traditionnel.
Il a gravi tous les échelons : deshi kyu, dan, fu ku shi do in, shi do in, shihan .
il apprécie beaucoup : le Beaujolais, Morgon, chirouble, Bordeaux, Saint-Émilion, châteaux Margaux, château Yquem, foie gras, côtes-du-Rhône, Châteauneuf-du-Pape.
Jusqu''au plus petit village: denicé, lacenas, oingt, alix, belleville, pérréon, montmelas, macon clochemerle, tout le monde connait l'aikido.